Antologia de fata se adreseaza tuturor liceenilor, dar mai cu seama celor din clasa a X-a, si propune o diversitate de texte si de autori, depasind ?limitele? programei scolare - axata aproape exclusiv pe opere din literatura rom?na - prin deschiderea spre valori ale literaturii universale.
Conceputa special pentru liceeni, mai ales pentru cei aflati ?n clasa a IX-a, antologia de fata pledeaza pentru cultivarea gustului literar si a placerii de a citi, propun?nd 40 de lecturi pasionante si atractive, at?t din literatura rom?na, c?t si din cea universala, capabile sa captiveze adolescentul de astazi.
Dictionarul Limbii Romane Contemporane deschide seria Dictionarelor Aramis, serie care va continua cu Dictionar de Sinonime, Dictionar de omonime si Dictionar de Paronime.
Lucrarea de fata este un dictionar explicativ unilingv care se adreseaza, cu precadere, elevilor.
Scopul ei este acela de a oferi utilizatorilor un instrument de lucru realizat pe baza ... citeste mai departe
Mutilat de cenzura comunista, prin eliminarea maximelor din Biblie, din Sfintii Parinti si din scriitorii neagreati de regim, precum si prin introducerea abuziva a unor citate din clasicii marxismului sau prin trunchierea adnotarilor autorului, "Dictionarul de maxime comentat" vede lumina tiparului, dupa ani buni de la prima aparitie, in forma ... citeste mai departe
Ce rol are studiul limbii si literaturii materne azi? Care sunt noile contururi ale disciplinei? Cum pot profesorii sa-si adapteze demerusrile astfel ?nc?t sa le dezvolte elevilor, prin orele de limb si literatura rom?na, competentele, valorile si atitudinile care ?i pot ajuta sa reuseasca ?n viata, ?n contextul lumii actuale?
Neagu Djuvara a scris o Istorie a Romaniei pe intelesul copiilor.
Cartea mea se intituleaza Istoria literaturii romane pe intelesul celor care citesc. Daca ne gandim bine, e cam acelasi lucru. Cei care citesc sunt, in zilele noastre, indeosebi copiii.
Am fost ispitit o clipa sa citez cuvintele lui Benny L?vy ... citeste mai departe
Un ghid de invatare a limbii romane, realizat in colaborare de Academia Romana, Institutul de lingvistica Iorgu Iordan, Ministerul Educatiei si Consiliul National al Audiovizualului.
Consumatori frecventi ai mass-mediei, suntem bombardati zi de zi, la televizor sau la radio, cu tot felul de informatii. Sociale, politice, economice sau de divertisment, acestea ... citeste mai departe
Greselile suparatoare pe care le observam ?n utilizarea limbii rom?ne reprezinta un subiect mai mult dec?t generos, nu numai pentru lingvist, ci si pentru oricine este preocupat de exprimarea corecta.
Ele singure ar umple tomuri ?ntregi, ?nsa mai important dec?t simpla lor ?nregistrare, ?nsotita de indicatia ... citeste mai departe
Lucrarea de fata are ? dincolo de faptul de a fi un instrument de informare ? si o alta miza, mai profunda: el aduna la un loc pe toti cei care au scris si scriu ?n limba rom?na.
Si, daca scriu bine, ei servesc natiunea si valorile ei ... citeste mai departe
Volumul contine indrumari eficiente privind realizarea tuturor tipurilor de compuneri prevazute de actuala programa scolara, intelegerea tipului de compunere, echilibrarea partilor componente, principiile si regulile ce trebuie respectate, elementele de compozitie si structura (titlul, corpul textului, paragraful), calitatile pe care trebuie sa le aiba o ... citeste mai departe
?Ceea ce nu putem sa nu remarcam este grija cu care autorul analizeaza diversele teze (generale sau specifice pentru anumite domenii) din perspectiva unei anumite metodologii a stiintei.
?n felul acesta, lingvistica nu este vazuta ca un fel de insula neafectata de miscarea generala de idei din stiinta, ci devine ... citeste mai departe
"Sa ne tinem de limba, de istoria noastra, cum se tine un om, in primejdia de a se ineca, de prajina ce i se arunca spre scapare"...- Mihail Kogalniceanu
"Traiasca frumoasa si cumintea limba romaneasca!... Fie in veci pastrata cu sfintenie aceasta scumpa carte de boierie a unui neam calit de ... citeste mai departe
