Libraria Bucuresti, numai carti bune
Libraria Bucuresti, numai carti bune
Sapiens. Scurta istorie a omenirii

Contul meu

Cosul meu

Relatii Clienti

Cum Cumpar ?
NOUTATI
IN LIBRARIE
TOP 10
VANZARI
CO-LECTIA DE STIINTA
POVESTI INCREDIBILE
COLECTIA COLIBRI
PENTRU CITITORI GRABITI
Aboneaza-te la newsletter
ANPC
Termeni si Conditii
Evaluarea Nationala 2018 la finalul clasei a VI-a. Limba si comunicare
Evaluarea Nationala 2018 la finalul clasei a VI-a. Limba si comunicare
Editura: Paralela 45
Anul de aparitie: 2017
Numar de pagini: 192
Autor(i): Mina Maria Rosu, Geanina Cotoi
Editura: Paralela 45
Colectia: Evaluarea Nationala 2018
Disponibilitate: In stoc

Evaluarea Nationala 2018 la finalul clasei a VI-a. Limba si comunicare - Geanina Cotoi



In acest moment, transdisciplinaritatea se prefigureaza ca o solutie inspirata si corecta de întelegere a lumii, compatibila cu noul model social impus de cunoastere. Prin urmare, în procesul de învatare, tratarea mono dis ciplinara a devenit anacronica ...
Pret: 16,00 lei
buc.
CARTI » Manuale Scolare, Ghiduri si Auxiliare scolare » Evaluarea Nationala 2018 la finalul clasei a VI-a. Limba si comunicare

Evaluarea Nationala 2018 la finalul clasei a VI-a. Limba si comunicare

Evaluarea Nationala 2018 la finalul clasei a VI-a. Limba si comunicare - Geanina Cotoi



In acest moment, transdisciplinaritatea se prefigureaza ca o solutie inspirata si corecta de întelegere a lumii, compatibila cu noul model social impus de cunoastere. Prin urmare, în procesul de învatare, tratarea mono dis ciplinara a devenit anacronica si neproductiva.

Pe acest fond de conflict între mecanismele de învatare traditionale, centrate pe acumularea de cunostinte, si cele moderne, având ca finalitate formarea de competente, transdisciplinaritatea propune valorificarea exploziei informationale, asigurând fundamentele unei cunoasteri profunde din perspectiva unei noi stiinte, denumite generic stiinta complexitatii.

Favorizat de acest context, profilul elevului modern s-a modificat esential, acesta având un tip de inteli genta „digitala”, element de noutate în relatia profesor–elev. Gestionarea defectuoasa a acestei realitati poate declansa conflicte soldate cu o criza a cunoasterii care sa marcheze negativ evolutia elevului.

Acest fenomen in fluen teaza negativ, în primul rând, cunoasterea de sine, apoi constientizarea locului indivi dului în confi gura rea societatii contemporane si, implicit, cunoasterea, în general.

Având acces la volumul urias de informatii, coplesitor si, deseori, descurajant, elevul se afla într-o situatie dilematica, ce îl poate deturna de la cunoasterea temeinica, oferindu-i un surogat bazat pe superficialitate si pe tratarea secventiala a domeniilor. Scoala, ca spatiu al educatiei, a trebuit sa gaseasca solutii.

Asadar, abordarea trans disciplinara a continuturilor învatarii si evaluarea competentelor dobândite, la intervale de timp relevante pentru traseul scolar al elevului, sunt ele mente care pot asigura o abordare complexa a cunoasterii.

Din aceasta perspectiva, evaluarea nu mai fragmenteaza palierele cunoasterii, ci le unifica, prin crearea unui model corect si eficient al orizontului de cultura generala prin operationalizarea cunostintelor cu deschidere catre aspectul pragmatic, utilitar...

Ce parere ai despre cartea "Evaluarea Nationala 2018 la finalul clasei a VI-a. Limba si comunicare" ?

Cine a cumparat Evaluarea Nationala 2018 la finalul clasei a VI-a. Limba si comunicare, a mai cumparat si:
Teste de istorie 2015 pentru admiterea la Academia de Politie
Emilia Vlad
Geografie. Manual pentru clasa a X-a
Silviu Negut, Gabriela Apostol
Educatie muzicala. Manual pentru clasa a IV-a
Jean Lupu, Florentina Chifu, Georgeta Birsan
Filosofie. Manual pentru clasa a XII-a
I Rosca, C. S. Missbach, G. Ion
Relatii clienti
Abonare
Calatoria in timp
Viata secreta a copacilor
| Despre noi | Carti Online | Reguli confidentialitate | Sitemap |
© LIBRARIA BUCURESTI ONLINE