Libraria Bucuresti, numai carti bune
Libraria Bucuresti, numai carti bune
Gaseste puterea sa mergi mai departe

Contul meu

Cosul meu

Relatii Clienti

Cum Cumpar ?
NOUTĂŢI
ÎN LIBRĂRIE
BESTSELLER
TOP 20 VANZĂRI
OFERTE SPECIALE,
COLECŢII ŞI PACHETE
SUPERCĂRŢI
ÎN PREGĂTIRE
Aboneaza-te la newsletter
ANPC
De la joc la invatare. Cum folosim jocul didactic in educatia timpurie
-15
De la joc la invatare. Cum folosim jocul didactic in educatia timpurie
Editura: Trei
Data aparitiei: 2016
Numar de pagini: 248
Autor(i): Marcia L. Nell, Walter F. Drew
Editura: Trei
Colectia: Educatie si formare

Cum pot fi mai bine ?ntelese finalitatile pedagogice ale jocului? Si cum pot educatorii sa-si dezvolte aptitudinile necesare pentru a utiliza jocul ?n moduri c?t mai eficiente ?n procesul de instruire?

Cartea de fata demonstreaza ?n ce fel angrenarea educatorilor (dar si a parintilor) ?n experiente ludice creative si nedirijate ...
Apare in curand
CARTI » Librarie online » De la joc la invatare. Cum folosim jocul didactic in educatia timpurie

De la joc la invatare. Cum folosim jocul didactic in educatia timpurie

Cum pot fi mai bine ?ntelese finalitatile pedagogice ale jocului? Si cum pot educatorii sa-si dezvolte aptitudinile necesare pentru a utiliza jocul ?n moduri c?t mai eficiente ?n procesul de instruire?

Cartea de fata demonstreaza ?n ce fel angrenarea educatorilor (dar si a parintilor) ?n experiente ludice creative si nedirijate conduce la o reevaluare a semnificatiei jocului pentru educatia timpurie.

Prin descrierea unor experiente de formare didactica ?n jocul "autoactiv", dar si prin stabilirea c?torva principii pedagogice specifice, autorii americani demonstreaza ca jocul practic si nestructurat, bazat adesea pe materiale reciclate, reprezinta nu doar un prilej de recreere, ci mai ales o ocazie de dezvoltare psiho-educationala, de autocunoastere si de sporire a ?ncrederii ?n sine a copiilor din gradinite si scoli primare.

?Placerea de a ?nvata, at?t de evidenta la copiii mici, chiar si atunci c?nd ?nvata lucruri sofisticate sau dificile, se dilueaza treptat si apoi dispare, iar unul dintre motive este ?ndepartarea acestui proces de joc si transformarea lui ?ntr-o activitate mai degraba asemanatoare cu munca dificila.

Jocul reprezinta o dimensiune fundamentala a naturii umane, iar cartea pe care v-o propunem va fi un sprijin solid pentru cei implicati ?n educatia si dezvoltarea copiilor mici (profesori, parinti, formatori etc.), pentru a redescoperi jocul pentru ei si pentru cei pe care ?i ?nsotesc ?n diverse experiente de ?nvatare."

? Prof. univ. dr. Lucian Ciolan, decan al Facultatii de Psihologie si stiintele Educatiei, Universitatea din Bucuresti
Carti scrise de acelasi autor:
Marcia L. Nell, Walter F. Drew - De la joc la invatare. Cum folosim jocul didactic in educatia timpurie (apare in curand - solicita acest produs)

Ce parere ai despre cartea "De la joc la invatare. Cum folosim jocul didactic in educatia timpurie" ?

Cine a cumparat De la joc la invatare. Cum folosim jocul didactic in educatia timpurie, a mai cumparat si:
23 de lucruri care nu ti se spun despre capitalism
Ha Joon Chang
Insemnarile mele
Maria Banus
Limba engleza. 250 de exercitii de gramatica. Pentru incepatori si avansati. Cu solutii detaliate
Pons Publishing
Economia crizelor
Nouriel Roubini, Stephen Mihm
Abonare newsletter
Relatii clienti
termeni si conditii
Cartea Saptamanii
| Despre noi | Carti Online | Reguli confidentialitate | Sitemap |
© LIBRARIA BUCURESTI ONLINE